Základní a Mateřská škola Pod Budčí - ZÁKOLANY - Školní rok 2009/2010 Plavba kolem světa - multikulturní výchova

Školní celoroční projekt: „PLAVBA KOLEM SVĚTA“         Školní celoroční projekt „Plavba kolem světa“ je v tomto školním roce 2009/2010 společným tématickým celkem zaměřeným na rozvoj a podporu multikulturní výchovy a vzdělávání dětí v mateřské i základní škole. Hlavním cílem projektu je pomocí společných činností, aktivit a témat propojit všechny žáky, pedagogy, rodiče i zaměstnance školy a školky, věnovat se společnému dílu na základě vzájemné kooperace. Tématicky specifické činnosti a aktivity se budou souběžně prolínat v mateřské i základní škole, během školního roku budou probíhat společné projektové dny. Vyvrcholením projektu bude jeho veřejná prezentace.     Smyslem průřezového tématu multikulturní výchovy je seznamovat žáky s rozmanitostí kultur, prohlubovat poznání jejich vlastní identity, rozvíjet smysl pro vnímání okolního svět a spolupráci. Úzce souvisí i s mezilidskými vztahy ve škole, vztahy mezi školou a rodinou, vztahy školy s místní komunitou. Škola vítá v rámci tohoto projektu také nápady na aktivity ze strany rodičů.   1) Téma: Ostrovy časová dotace: září, říjen č     Praktické činnosti: Slavnostní zahájení nového školního roku s dekoracemi mořského světa Společné písně: „Krásně je na světě, to bude den, Ryba z Hawaje… Seznámení dětí s projektem „Plavba kolem světa“ Vytvořili jsme společně nově objevený ostrov (MŠ 2D, ZŠ 3D), obydlí i zvířata na ostrově. Každý ostrov má svá pravidla – společně s dětmi je tvoříme, povídáme si o vhodém chování, abychom zůstali přátelští k sobě navzájem, zapisujeme. Naše vlajka – vytvoření vlajky pro ostrov Ostrovní hymna – nový text na známou písničku, učíme se další písničky o moři Zajímáme se o své okolí – zkoumáme podmořský svět, svět rostlin a živočichů – výlet do 3D kina na podmořský svět Vytvořili jsme společnými silami plavidlo pro cesty na sousední ostrovy.         Výstup a závěr první části: Společná cesta plavidlem po sousedních ostrovech, prezentace našich ostrovů pro obyvatele ostatních ostrovů. Společná slavnost ostrovů – prakticky proběhla jako vzjemná návštěva MŠ a ZŠ, předvedení ostrovů, plavidel, vlajek a hymny. Společné zpívání písniček o moři. Školní děti připluly do školky vlastní lodí, školkové děti dopluly na návštěvu školy pomocí kruhů a pádel. V komunitním kruhu jsme si vzájemně popsali život na jednotlivých ostrovech.             „Plavidlo školáků“ Prezentace školního ostrova     „Plavidlo školčátek“ Prezentace školkového ostrova   Reflexe a hodnocení: Splečné putování po škole a poznávání jednotlivých ostrovů a jejich obyvatel se podařilo, děti se snažily podat o svém ostrově co nejvíce informací a naslouchali zase druhým. Měly radost z výsledku své práce. Nakonec jeden se podařil i pokus – všichni jsme se vešli do školní lodi, aneb „Plujeme všichni na jedné lodi!“   2) Téma: Evropa časová dotace: listopad, prosinec   Praktické činnosti:   Počasí, roční období, znaky podzimu,znaky zimy, jaké je počasí v Evropě – mírný pás Vyrábění draků, pouštění draků na Budči – tradiční zábava dětí nejen v ČR Kde jsme doma my… jaké je to u nás doma, co pro mě znamená domov Česká republika – srdce Evropy, vlajka, charakter země, tradice, zajímavá místa… Povídáme si o svátcích a tradicích v Evropě, porovnáváme různé země – Anglie x ČR Tradiční zvyky - připravujeme se na české vánoce – Mikuláš, advent, „Vánoce ve škole“, nacvičujeme společnou vánoční divadelní hru plnou starých českých koled „Vánoční hra Zákolanská“ Máme se rádi – jaké to je mít někoho rád, koho máme rádi, s kým je nám dobře Staráme se o své blízké a příbuzné – mohou žít i v jiném státě Evropy nebo v jiném světadíle. Výroba přání a dekorací Společný slavnostní oběd před vánočními prázdninami MŠ + ZŠ         Výstup:   Vytváření pozitivního vztahu k místu, kde děti žijí a vyrůstají. 18.11. 2009 společný výlet do Prahy na výstavu malíře O. Lebedy, který se ve svých dílech nechal inspirovat také zákolanskou přírodou. Součástí výstavy byla i zajímavá tvůrčí dílna, kde si z hlíny a přírodnin mohly děti vytvořit vlastní kus země dle své vlastní fantazie a představ, motivovaných prohlíženými obrazy. Po výstavě jsme se společnou procházkou vydali na prohlídku Pražského hradu. „Vánoce ve škole a školce – adventní věnec,mikulášské vystoupení s básničkami a písničkami, společné vánoční vystoupení pro rodiče a přátele školy, tradiční krmení zvířátek na Budči, zdobení stromku, rozbalování dárků, slavnostní oběd.         výtvarná dílna pro děti   …pozorovali jsme z blízka i z dálky…   … NAŠE ZÁŽITKY Z PRAHY … Reflexe a hodnocení: Výlet do Prahy se vydařil a to nejen díky krásnému podzimnímu počasí. Děti měly možnost porovnat prostředí vesnice a města, poznaly Pražský hrad. Pro ty úplně nejmenší byla velkým zážitkem jízda tramvají . Děti zvládly pod vedením učitelů vystoupení na Mikulášské besídce se společně secvičenými básničkami, písničkami i tanečky. Vystoupily pak ještě podruhé s již složitějším divadelním představením o putování pastýřů do Betléma „Vánoční hra Zákolanská“ za herecké spoluúčasti učitelů i několika rodičů a hudební podpory bývalé žákyně. Při slavnostním vánočním obědě si procvičily pravidla slušného stolování ve slavnostní atmosféře. Chápou advent a Vánoce jako jeden z největších tradičních svátků Evropy.  

Základní škola a Mateřská škola Pod Budčí, Zákolany

Hledat v katalogu
Školní rok 2009/2010 Plavba kolem světa - multikulturní výchova

Školní celoroční projekt:

„PLAVBA KOLEM SVĚTA“

 

 

 

 

Školní celoroční projekt „Plavba kolem světa“ je v tomto školním roce 2009/2010 společným tématickým celkem zaměřeným na rozvoj a podporu multikulturní výchovy a vzdělávání dětí v mateřské i základní škole. Hlavním cílem projektu je pomocí společných činností, aktivit a témat propojit všechny žáky, pedagogy, rodiče i zaměstnance školy a školky, věnovat se společnému dílu na základě vzájemné kooperace. Tématicky specifické činnosti a aktivity se budou souběžně prolínat v mateřské i základní škole, během školního roku budou probíhat společné projektové dny. Vyvrcholením projektu bude jeho veřejná prezentace.

 

 

Smyslem průřezového tématu multikulturní výchovy je seznamovat žáky s rozmanitostí kultur, prohlubovat poznání jejich vlastní identity, rozvíjet smysl pro vnímání okolního svět a spolupráci. Úzce souvisí i s mezilidskými vztahy ve škole, vztahy mezi školou a rodinou, vztahy školy s místní komunitou. Škola vítá v rámci tohoto projektu také nápady na aktivity ze strany rodičů.

 

1) Téma: Ostrovy

časová dotace: září, říjen

č

 

 

Praktické činnosti:

  • Slavnostní zahájení nového školního roku s dekoracemi mořského světa

  • Společné písně: „Krásně je na světě, to bude den, Ryba z Hawaje…

  • Seznámení dětí s projektem „Plavba kolem světa“

  • Vytvořili jsme společně nově objevený ostrov (MŠ 2D, ZŠ 3D), obydlí i zvířata na ostrově.

  • Každý ostrov má svá pravidla – společně s dětmi je tvoříme, povídáme si o vhodém chování, abychom zůstali přátelští k sobě navzájem, zapisujeme.

  • Naše vlajka – vytvoření vlajky pro ostrov

  • Ostrovní hymna – nový text na známou písničku, učíme se další písničky o moři

  • Zajímáme se o své okolí – zkoumáme podmořský svět, svět rostlin a živočichů – výlet do 3D kina na podmořský svět

  • Vytvořili jsme společnými silami plavidlo pro cesty na sousední ostrovy.

 

 

 

 

Výstup a závěr první části:

Společná cesta plavidlem po sousedních ostrovech, prezentace našich ostrovů pro obyvatele ostatních ostrovů. Společná slavnost ostrovů – prakticky proběhla jako vzjemná návštěva MŠ a ZŠ, předvedení ostrovů, plavidel, vlajek a hymny. Společné zpívání písniček o moři. Školní děti připluly do školky vlastní lodí, školkové děti dopluly na návštěvu školy pomocí kruhů a pádel. V komunitním kruhu jsme si vzájemně popsali život na jednotlivých ostrovech.

 

 

 

 

 

 

Plavidlo školáků“ Prezentace školního ostrova

 

 

Plavidlo školčátek“ Prezentace školkového ostrova

 

Reflexe a hodnocení:

Splečné putování po škole a poznávání jednotlivých ostrovů a jejich obyvatel se podařilo, děti se snažily podat o svém ostrově co nejvíce informací a naslouchali zase druhým. Měly radost z výsledku své práce. Nakonec jeden se podařil i pokus – všichni jsme se vešli do školní lodi, aneb „Plujeme všichni na jedné lodi!“

 

2) Téma: Evropa

časová dotace: listopad, prosinec

 

Praktické činnosti:

 

  • Počasí, roční období, znaky podzimu,znaky zimy, jaké je počasí v Evropě – mírný pás

  • Vyrábění draků, pouštění draků na Budči – tradiční zábava dětí nejen v ČR

  • Kde jsme doma my… jaké je to u nás doma, co pro mě znamená domov

  • Česká republika – srdce Evropy, vlajka, charakter země, tradice, zajímavá místa…

  • Povídáme si o svátcích a tradicích v Evropě, porovnáváme různé země – Anglie x ČR

  • Tradiční zvyky - připravujeme se na české vánoce – Mikuláš, advent, „Vánoce ve škole“, nacvičujeme společnou vánoční divadelní hru plnou starých českých koled „Vánoční hra Zákolanská“

  • Máme se rádi – jaké to je mít někoho rád, koho máme rádi, s kým je nám dobře

  • Staráme se o své blízké a příbuzné – mohou žít i v jiném státě Evropy nebo v jiném světadíle. Výroba přání a dekorací

  • Společný slavnostní oběd před vánočními prázdninami MŠ + ZŠ

 

 

 

 

Výstup:

 

Vytváření pozitivního vztahu k místu, kde děti žijí a vyrůstají. 18.11. 2009 společný výlet do Prahy na výstavu malíře O. Lebedy, který se ve svých dílech nechal inspirovat také zákolanskou přírodou. Součástí výstavy byla i zajímavá tvůrčí dílna, kde si z hlíny a přírodnin mohly děti vytvořit vlastní kus země dle své vlastní fantazie a představ, motivovaných prohlíženými obrazy. Po výstavě jsme se společnou procházkou vydali na prohlídku Pražského hradu.

Vánoce ve škole a školce – adventní věnec,mikulášské vystoupení s básničkami a písničkami, společné vánoční vystoupení pro rodiče a přátele školy, tradiční krmení zvířátek na Budči, zdobení stromku, rozbalování dárků, slavnostní oběd.

 

 

 

 

výtvarná dílna pro děti

 

pozorovali jsme z blízka i z dálky…

 

NAŠE ZÁŽITKY Z PRAHY …

Reflexe a hodnocení:

Výlet do Prahy se vydařil a to nejen díky krásnému podzimnímu počasí. Děti měly možnost porovnat prostředí vesnice a města, poznaly Pražský hrad. Pro ty úplně nejmenší byla velkým zážitkem jízda tramvají .

Děti zvládly pod vedením učitelů vystoupení na Mikulášské besídce se společně secvičenými básničkami, písničkami i tanečky. Vystoupily pak ještě podruhé s již složitějším divadelním představením o putování pastýřů do Betléma „Vánoční hra Zákolanská“ za herecké spoluúčasti učitelů i několika rodičů a hudební podpory bývalé žákyně.

Při slavnostním vánočním obědě si procvičily pravidla slušného stolování ve slavnostní atmosféře. Chápou advent a Vánoce jako jeden z největších tradičních svátků Evropy.

 

Obrázkové zobrazení | Tabulkové zobrazení