Základní škola a Mateřská škola Pod Budčí, Zákolany
| Plán na školní rok 2009/2010 |
Orientační plán činností ŠD na šk.rok 2009-2010
| Měsíc | Téma | Co a jak… | … |
| Září (Sv.Václav) | „Kdo jsme…“ | Seznamování, společně sestavená družinová pravidla ▪Malování – „Co jsem dělal o prázdniny“ Hry a činnosti na získávání a prohlubování vztahů mezi sebou, svátky a narozeniny – kdo kdy… Sluníčko a mráček (když se nám stane něco dobrého/zlého, napíšeme a připevníme) ▪Výroba draků – dekorace i na pouštění | Výroba HP (Herního plakátu) 1.část Sociometrie |
| Říjen (podzimní prázdniny) | „Barvy podzimu“ | ▪Výrobky a práce s přírodními materiály – kaštany, žaludy, šišky, listy ▪Sběr plodů – šípky, jablka… - výroba křížal, čajů… Příroda a její přínos pro nás a naopak – recyklace… Čtení Bajek – poučení, dramatizace | HP (dle počasí možný výlet na Kladno - medvědi) |
| Listopad (Dušičky) | „Naše sny“ | Povídání o Dušičkách – co jsou, proč je lidi slaví, hřbitov na Budči ▪Výroba svíček, svícnů, strašidelného hradu Povídání a malování o rodině, sourozencích, kdo co dělá…-> co bychom jednou chtěli mít, čeho dosáhnout, co pro to popř.udělat | HP |
| Prosinec (Mikuláš,Vánoce, Silvestr; Vánoční prázdniny) | „Zvyky“ | Zobrazení Mikuláše a spol., tematická básnička či písnička ▪Práce se slaným těstem (Vánoční motivy) ▪Ozdoby na stromeček z přírodních materiálů k vyvěšení v lese ▪Výroba dárků (krabičky, …), přáníček | HP (Aktivity na sněhu) |
| Leden (Tři Králové; pololetní prázdniny) | „Lidé“ | Já a mé tělo – nahlídnutí sám na i dosebe – jak vlastně vypadám, co mám rád, co ne, jak se mezi sebou lišíme Město a vesnice – rozdíly i shodné rysy Lidé na světě - rozdílnosti v pleti, kulturách – bohatost na názorné ukázky, vlastní poznatky z dovolených ▪Výrobky k výzdobě školy k vysvědčení | HP (Aktivity na sněhu) |
| Únor (Masopust; jarní prázdniny) | „Slavnosti“ | ▪Masopustní kuchtění - příprava jednoduchého jídla ▪Výroba masek Povídání o různých slavnostech, poutích – historie, s jakými se setkáváme my… Pranostiky a přísloví – kdo jaké zná, dramatizace… | HP (Aktivity na sněhu) |
| Březen (1. jarní den – Morana) | „„Zvířata a jejich svět““ | Nahlédnutí do zvířecí říše – která kde žijí, potravinový řetězec… (využití encyklopedií, dokumentů, zkušeností) ▪Šití – rozpomenutí, nové techniky - drobná zvířátka (jednotlivě dle schopností) ▪Vítání jara - výroba Morany – pouštění po potoce | HP (možná návštěva AVESu) |
| Duben (Velikonoce, Den Země, Čarodějnice; Velikonoční prázdniny) | „Země a vše kolem nás“ | Povídání o Velikonocích – proč slavíme… - malování Velikonočních vajíček, vel.tematiky Jak Země vypadá – světadíly, moře a oceány Vesmír a co o něm víme ▪Výroba vlastní planety Čarodějnická tematika | HP (Čarodějnický oheň) |
| Květen (Den Matek) | „Máj“ | ▪Dárky pro maminky, přáníčka ▪Ruční papír Lidé, které máme rádi – příbuzní, kamarádi Soc.hry- jak už jsme se během roku poznali Jak se orientujeme v okolí (školy) – popř.nahlédnutí a seznámení s mapou a značkami | HP |
| Červen (Den Dětí) | „“ | Sběr pampelišek -> pampeliškový med ▪Malování na trička, … Realizace nápadů dětí | HP 2.část Sociometrie |
